General information

Course name	Lecture: Einführung in die Lernbehindertenpädagogik (Teil 1)
Subtitle	Identifikationsnummer: RPD.02749.03
Course number	RPD.02749.023; RPD.04829.01
Semester	WS 2018/19
Current number of participants	83
expected number of participants	50
Home institute	Lernbehindertenpädagogik
participating institutes	Leitung des Instituts für Pädagogik, Philosophische Fakultät III: Prüfungsamt
Courses type	Lecture in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date	Thursday, 18.10.2018 10:15 - 11:45
Type/Form	Vorlesung
Participants	Studierende des Lehramts an Förderschulen mit der Fachrichtung Lernbehindertenpädagogik, in der Regel 1. oder 3. FS Studierende BA 180: Erziehungswissenschaft: wahlobligatorisches Angebot innerhalb des Pflichtmoduls I, in der Regel 1. oder 3. FS
Pre-requisites	keine
Performance record	erfolgt im darauf folgendem Semester
Studiengänge (für)	Studierende des Lehramts an Förderschulen mit der Fachrichtung Lernbehindertenpädagogik, in der Regel 1. oder 3. FS Studierende BA 180: Erziehungswissenschaft: wahlobligatorisches Angebot innerhalb des Pflichtmoduls I, in der Regel 1. oder 3. FS
SWS	2
ECTS points	2,5

Lehrende

Dr. Irmtraud Schnell

Rooms and times

No room preference: Thursday: 10:15 - 11:45, weekly

Fields of study

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Erziehungswissenschaft Bachelor 180 > I: Theorien und Handlungsfelder der Rehabilitationspädagogik (BA 180)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Erziehungswissenschaft Bachelor 90 > I: Theorien und Handlungsfelder der Rehabilitationspädagogik (BA 90, Wahlmodul)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Rehabilitationspädagogik > Lernbehindertenpädagogik

Comment/Description

Raum: Haus 31,Raum 101
Diese Vorlesung ist Teil des Einführungsmoduls der Lernbehindertenpädagogik. Das Modul (10 ECTS-Punkte) verläuft über 2 Semester. Die Vorlesung wird durch ein Begleitseminar (Di 12-14 Uhr) ergänzt. Beide Bestandteile des Einführungsmoduls (diese Vorlesung und das Begleitseminar) sind für Studierende des Lehramts an Förderschulen mit der Fachrichtung: Lernbehindertenpädagogik obligatorisch. Für Studierende des Studiengangs BA 180 Erziehungswissenschaft ist die Vorlesung (nur die Vorlesung) wahlobligatorisch für das Modul RPD.04829.01 nutzbar.

Der erste Teil der Vorlesung beinhaltet einen Überblick zu historischen Aspekten der Institutionsentwicklung. Anschließend wird das Lernen und Lehren unter erschwerten Bedingungen aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven vergleichend in den Blick genommen.