Lecture and exercises in English language

The Participation in this course is obligatory. We keep a presence list. If you are unable to attend an appointment, please contact us.

Within management accounting the field of behavioral management accounting has emerged as a specific methodological approach. Taking a behavioral perspective on issues of management accounting, it analyzes how de-facto decision making deviates from the standard economic assumptions.
Behavioral deviations from standard assumptions may refer to cognitive restrictions, asymmetric risk-taking, or the relevance of social preferences.
The purpose of this course is to introduce students to important questions, methodologies, and research results of behavioral management accounting. Based on classic readings as well as topical research papers, we will discuss various approaches and findings, and explore their implications for a modern understanding of management accounting.

if possible in presence, otherwise online

Das Modul besteht aus einer Vorlesung und einem Seminar. Das Seminar wird 3zügig angeboten, d.h. Sie wählen entweder V + S1 oder V+ S2 oder V+S3.
Students of Media Studies and adjacent subjects starting from the 4th semester of Bachelor courses and Erasmus students
This seminar looks at the specific features of public service media in Europe with particular focus on Germany and Great Britain. It will give insight into the historical factors which lead to public service media organisations in various European countries, first relating to Radio and then to television. Likewise, it will investigate more recent developments in public service media based on the internet and social media. Overall, it aims to enable students to participate in the debate on the past, present and future roles of public service media.
Language: Language spoken in the seminar will be English but oral and written papers can be submitted either in German or English.

Öffentlich-rechtliche Medien im digitalen Zeitalter:

Studierende der Medien- und Kommunikationswissenschaften sowie angrenzender Fächer ab dem 4. Semester in Bachelor Studiengängen sowie Erasmus Studierende
Das Seminar widmet sich spezifischen Aspekten von öffentlich-rechtlichen Medien in Europa mit besonderem Schwerpunkt auf Deutschland und Großbritannien. Es betrachtet die historischen Faktoren, die zu öffentlich-rechtlichen Medienorganisationen geführt haben, zunächst in Bezug auf das Radio und dann auf das Fernsehen. Außerdem untersucht es aktuellere Entwicklungen auf dem Gebiet der öffentlich-rechtlichen Medien, die auf Internet und Social Media basieren. Als übergreifende Zielsetzung möchte es die Studierenden in die Lage versetzten, sich an der Diskussion über die vergangenen, gegenwärtigen und zukünftigen Rollen von öffentlich-rechtlichen Medien zu beteiligen.
Seminarsprache ist Englisch. Referate und Hausarbeiten können aber wahlweise auf Englisch oder Deutsch verfasst werden.

Information zur Anmeldung finden Sie hier:
https://sprachabteilungen.sprachenzentrum.uni-halle.de/kursangebot_/deutsch/

learning objectives:
The course introduces students to management accounting and its supporting role for decision making in a business environment. The course comprises both an introduction to and application of a multitude of budgeting schemes as is outlined in the content section.

Content:
1. An Introduction to Management Accounting, Cost Terms and Purposes
2. Job Costing
3. Activity-Based Costing
4. Process Costing
5. Allocation of Support-Department Costs
6. Inventory Costing
7. Determining How Costs Behave
8. Cost-Volume-Profit Analysis
9. Decision Making and Relevant Information

Nepal befindet sich seit den ausgehenden 1980er Jahren in einer dynamischen politischen und sozialen Umbruchsphase. Der 2006 beendete zehnjährige Bürgerkrieg, die Abschaffung der Monarchie und die Verabschiedung einer demokratischen, säkularen Verfassung 2015 sowie heftige Debatten und Auseinandersetzungen über die Gestaltung der neuen Staatsform zeigen, wie problematisch die politische und soziale Einigung der multi-ethnischen und multi-religiösen Gesellschaft Nepals ist. Diese Prozesse sind ohne eine Kenntnis der historischen Entwicklungen und Gegebenheiten nicht zu verstehen. In der Lehrveranstaltung wird daher im ersten Teil ein Überblick über die verschiedenen Ethnien gegeben unter Berücksichtigung der historischen Entwicklungen seit der Einigung Nepals durch Pṛthvī Nārāyaņ Śāh ab der Mitte des 18. Jahrhunderts. In der zweiten Hälfte wird der Ethnizitätsdiskurs im heutigen Nepal behandelt.

Die Corona Pandemie hat unseren Alltag stark verändert – auch das Studieren!

Alleine zu Hause vor dem Laptop zu sitzen - keine Kommilitonen/innen mit denen man in der Pause einen Kaffee in der Mensa trinken gehen kann oder denen man „mal eben“ eine fachliche Zwischenfrage stellen kann – das alles macht es nicht leichter produktiv, motiviert und zufrieden zu studieren.
Die psychischen Belastungen der Kontaktbeschränkungen und Restriktionen sind enorm.
Aber was kannst du tun, um in diesen schwierigen Zeiten durchzuhalten?

Das möchte ich dir in dem 60 minütigen Impulsvortrag am 28.04. 2021 von 17:00-18:00 zeigen. Konkret werde ich die folgenden Fragen beantworten:
• Was genau macht die Pandemie zur psychischen Belastung?
• Was kann ich als Studierender tun, um meine Resilienz zu steigern?
• Wie sehen konkrete Tools und Methoden aus, um die eigene Motivation und Produktivität zu verbessern?

Ein Mix aus anschaulichen psychologischen Modellen zum Grundlagenverständnis und praktischen Tipps zum selbst Anwenden geben dir die ideale Grundlage für eine gestärkte psychische Widerstandskraft - und die können wir alle gerade sehr gut gebrauchen! Ich freue mich auf dich!

Über die Dozentin Linda-Marlen Leinweber:
Linda-Marlen Leinweber, 32 Jahre, ist Psychologin und hat sich auf die Prävention psychischer Krankheiten spezialisiert. Sprich, was kann jede*r Einzelne tun, um es nicht so weit kommen zu lassen, von dem Stress, dem Druck oder der Unzufriedenheit psychisch krank zu werden.
Sie arbeitet als zertifizierter Coach in Einzelcoachings im Video-Call und bietet Online-Workshops für Unternehmen an. Als Heilpraktikerin der Psychotherapie unterstützt sie zudem Menschen bei der Überwindung von Angst & Panikattacken.

HIER GEHT´S ZUR VERANSTALTUNG:
Meeting-Link: https://uni-halle.webex.com/uni-halle/j.php?MTID=medcb10c67083da4bf79fd4f33b66da2a
Meeting-Kennnummer: 121 123 4690
Passwort: MLU_sgm2021

Diese Veranstaltung findet im Rahmen des MLU-Projektes "Studentisches Gesundheitsmanagement" in Kooperation mit der Techniker Krankenkasse statt.

Viel Spaß wünscht dein WOHLFÜHLCAMPUS

Microeconomics is a scientific method that helps to explain social phenomena. Its main question is: How does a change of data change the rates? Examples: How does a society’s rate of unemployment react when the employers withdraw from financing of social security payments? How does its crime rate react to cutbacks in the social welfare system? How does the inflation rate change when the amount of money rises? How does the birth rate react to the rising of prices for childcare? How does the social saving rate react to higher interest rates?

To analyze those reactions, the lectures proceed in three steps: In a first step the participants of a market are analyzed separately (households and companies, respectively). In a second step, the interaction of the participants in a market is analyzed. Finally, the analysis of the market is deepened further by an exploration of the institutional framework into which the markets are embedded (state, insurance market, credit market).

Microeconomics is a scientific method that helps to explain social phenomena. Its main question is: How does a change of data change the rates? Examples: How does a society’s rate of unemployment react when the employers withdraw from financing of social security payments? How does its crime rate react to cutbacks in the social welfare system? How does the inflation rate change when the amount of money rises? How does the birth rate react to the rising of prices for childcare? How does the social saving rate react to higher interest rates?

To analyze those reactions, the lectures proceed in three steps: In a first step the participants of a market are analyzed separately (households and companies, respectively). In a second step, the interaction of the participants in a market is analyzed. Finally, the analysis of the market is deepened further by an exploration of the institutional framework into which the markets are embedded (state, insurance market, credit market).

Nonprofit organizations are gaining increasing recognition from policy-makers, practitioners, and academics. Located in the contested arena between the market and the state, they combine private initiative with the pursuit of public interest. This lecture will introduce the basic economic theories of the nonprofit sector, outline new theoretical debates in the field of nonprofit economics, and provide background on selected types of nonprofit organizations and activities. The objective of the lecture is to make students more aware of the growing societal role of nonprofit organizations as well as more knowledgeable about tensions and challenges these organizations face. The focus of the lecture is on conceptual and theoretical issues.

Seit Aufkommen der postkolonialen Studien steht vermeintlich gesichertes Wissen über Südasien auf dem Prüfstand. Wissen und die Wissensvermittlung selbst war und ist als epistemische Gewalt wesentlicher Bestandteil von Herrschaftsausübung und daher ist besonders auch die Erforschung Südasiens einer näheren Betrachtung und Kritik unterworfen worden. Viele Theorien und Modelle des letzten Jahrhunderts, die zum Teil bis in das Alltagswissen fest etabliert sind, haben sich als eurozentrisch und nicht verallgemeinerbar erwiesen. Das wirkt auch auf die Selbstwahrnehmung Europas und seine Rolle in der Weltgeschichte zurück. Die Prozesse der Wissensgenerierung sind nicht einfach nachzuvollziehen und erfordern eine genaue Kontextualisierung und Analyse der beteiligten Personen und ihrer Motive sowie ihres Zusammenwirkens. In der Lehrveranstaltung soll anhand der „Biographie“ einiger Thesen und Theorien aufgezeigt werden, warum und an welchen Stellen diese Hinterfragung wichtig und notwendig ist, ob und wie aber auch althergebrachtes Wissen weiterhin bestehen kann. Die theoretischen Konzepte werden anhand ausgewählter konkreter Beispiele behandelt.

According to the decision of the Examination Committee and the Faculty Council, this lecture is limited in terms of the number of participants. The allocation of space takes place in the Lottery procedure.

Mental stark durch die Prüfung - Bestanden wird im Kopf

Der Puls rast, die Hände zittern, Im Kopf ist nur noch Leere. Prüfungsangst macht Prüfungen zur Qual. Während eine gesunde Aufregung sogar die Leistung fördert, bewirkt Angst genau das Gegenteil. Der Studierende kann sich nicht mehr konzentrieren.

Im Seminar stellen wir Techniken vor, um auch in schwierigen Situationen einen kühlen Kopf bewahren zu können - denn ? Bestanden wird im Kopf?!

Dozentinnen: Anja Beck und Andrea Herz, Diplom-Psychologinnen
Als ehemalige Psychologiestudentinnen der MLU Halle-Wittenberg wissen Andrea und Anja von der Herz und Beck GbR sehr gut, wie Chaos im Kopf und Prüfungsängste einen lähmen können. Entsprechend haben sie es sich auf die Fahne geschrieben Studierende dabei zu unterstützen, ein Mindset zu entwickeln, dass Sie gesund und erfolgreich durchs Studium bringt - ganz nach dem Motto: anders denken I anders handeln.

Diese Veranstaltung findet im Rahmen des MLU-Projektes "Studentisches Gesundheitsmanagement" in Kooperation mit der Techniker Krankenkasse statt.

Zugangslink zum Online-Seminar: https://conf.uni-halle.de/b/sab-xsd-dpl-cad

Liebe Studierende,
die Pandemie hat unseren Alltag stark im Griff - das gilt vor allem für euren Studi-Alltag!

Alleine zu Hause oder gar bei den Eltern vor dem Laptop zu sitzen, kein gemeinsames Mittagessen in der Mensa, der Austausch mit den Kommilitonen*innen während einer Kaffeepause fällt ebenfalls aus. All das, was für euch sonst völlig normal war und zum Studium gehörte, leidet unter der Corona-Pandemie extrem. Wir vom Wohlfühlcampus (Studentisches Gesundheitsmanagement der MLU) möchten dagegen etwas unternehmen.

Wir können zwar die Pandemie nicht beseitigen, dennoch euch die Möglichkeit bieten den Austausch untereinander zu fördern. Deshalb gibt es ab sofort JEDEN MITTWOCH von 12.00 - 12.45 Uhr den "Mittagsklatsch". Während ihr gemütlich euer Mittagessen zu euch nehmt oder einen Kaffee trinkt, habt ihr die Möglichkeit euch ohne Anmeldung in den MLUconf-Raum einzuwählen und euch zu ganz unterschiedlichen Themen auszutauschen. Eine aktive Bewegungseinheit schließt jeden Mittagsklatsch ab, so dass ihr gestärkt die nächste Vorlesung bestreiten könnt.

HIER GEHT´S DIREKT ZUM MITTAGSKLATSCH: https://mluconf.uni-halle.de/b/sab-wdp-8hy-oyf
--> ESSEN UND TRINKEN IST WÄHRENDDESSEN ERLAUBT

Gemeinsam werden wir Themen ansprechen und notieren, die euch in eurem Studium (in Halle) unterstützen können. Alle Diskussionsergebnisse werden wir hier dann im Nachgang veröffentlichen.
Zudem habt ihr jederzeit die Möglichkeit über das Forum in dieser Veranstaltung gegenseitig in Kontakt zu treten - Nutzt die Chance zum Austausch!

Dein Wohlfühlcampus
Studentisches Gesundheitsmanagement der MLU

The project module is designed for master students and provides basic knowledge of scientific nature conservation (Conservation Biology, Conservation Legislation, Landscape Planning, field methods for different taxonomical groups, assessment and analysis). The course is divided into two parts. The first part focuses on Central European species, habitats and conservation issues whereas the second part takes a more general, global aim. Potential participants must be willing to spend longer time periods in the field.

if possible in presence, otherwise online

wenn möglich Präsenz, sonst online
if possible in presence, otherwise online

The Lab Course will take place for two weeks in September Monday 20.09.2021 to Friday 01.10.2021.

Safetey Instruction and handing over of glasware will be on Friday 17.09.2021 9:00-11:00 a.m. , room XXX at VDP1
Please bring your labcoat, googles...

Nutze deine Chance und nehme an unserer SGM-Analyse im Zeitraum vom 15. Juni bis 30. Juli teil!
Ziel dieser Umfrage ist es, die Studienbedingungen an unserer Universität sowie deine Gesundheit zu analysieren und daraufhin Maßnahmen zu gestalten, die dich in deiner Study-Life-Balance unterstützen.

Damit wir allerdings die Herausforderungen deines Studiums kennenlernen, ist es enorm wichtig, dass wir eine hohe Rücklaufqoute und damit ein hohes Meinungsbild aller Studierende bekommen. Denn nur so können wir GEMEINSAM etwas an unserer Universität verändern!

Unterstütze das Studentische Gesundheitsmanagement und nehme über diesen Link hier (ab dem 15. Juni veröffentlicht) an der unserer Befragung teil.
Oder schaue in dein Studi-Mail-Postfach, denn am 15. Juni 2021 versenden wir den Link auch an alle Studierende per Mail.

Herzlichen Dank für deine Unterstützung!

Dein WOHLFÜHLCAMPUS

Du benötigst noch weitere Informationen zur SGM-Analyse? Dann schau hier: https://www.sgm.uni-halle.de/sgm-analyse/

Du hast Fragen oder Anmerkungen? - Dann melde dich gerne unter info@sgm.uni-halle.de oder nutze dafür das "Blubber"