RPD.05474.01 - Inklusive Pädagogik im Spannungsfeld von Homogenisierung und Anerkennung von Heterogenität - bbgl (Veranstaltungsübersicht)

RPD.05474.01 - Inklusive Pädagogik im Spannungsfeld von Homogenisierung und Anerkennung von Heterogenität - bbgl (Veranstaltungsübersicht)

RPD.05474.01 Institut für Rehabilitationspädagogik 5 CP

Inklusive Pädagogik im Spannungsfeld von Homogenisierung und Anerkennung von Heterogenität - bbgl

Lehrveranstaltungen SoSe 2025
Prüfungsvorleistung Modul
Seminargestaltung
Prüfungsleistung Modul
schriftliche Ausarbeitung zur Seminargestaltung
Kompetenzziele
  • Erwerb der Kompetenz, Bildungskonzeptionen in (außer-)schulischen Praxisfeldern zu analysieren und kritisch zu reflektieren
  • Erwerb der Kompetenz, die Relevanz von Übergängen zu analysieren und kritisch zu reflektieren
  • Erwerb der Kompetenz, theoretische und praktische Implikationen von Förderkonzepten herauszuarbeiten und kritisch zu reflektieren
  • Erwerb der Kompetenz, Planungsstrategien in heterogenen Gruppen und Institutionen anzuwenden und kritisch zu reflektieren
  • Erwerb der Kompetenz, ein Thema eigenständig im Team zu bearbeiten
Modulteile Semesterveranstaltungen Prüfungsleistung
LV 1: Vorlesung (Vorlesung)
LV 2: Seminar (Seminar)
LV 3: Kursus (Selbststudium)
LV 4: Kursus (Vorbereitung zur Modulprüfung)
LV 5: Kursus (Selbststudium)