GPW.06020.03 - EbP 5.2 - Englisch für die Pflegewissenschaft (Vollständige Modulbeschreibung)

Dr. Gertrud Ayerle

1. (Fach-)Wissen und Verstehen
Die Studierenden...
- demonstrieren lexikalische und grammatische Kenntnisse unter besonderer  Berücksichtigung der für das klinische bzw. wissenschaftliche Fachgebiet typischen und am  häufigsten auftretenden lexikalischen und grammatischen Strukturen
- erkennen die Relevanz verknüpfender und verdichtender schriftlicher Satzkonstruktionen  in Fachtexten, um Zusammenhänge und Argumentationen zu verdeutlichen
- verfügen über lexikalische Kompetenzen im Bereich der mündlichen Präsentation von  fachlichen Themen
2. Instrumentale Kompetenz
Die Studierenden...
- wenden ihr vertieftes lexikalisches und grammatikalisches Wissen an, um  englischsprachige Texte zu verschiedenen Themen der (Kinder-)Krankenpflege bzw.  Pflegewissenschaft zu verstehen
- führen Literaturrecherchen in englischer Sprache durch
- nutzen Print- und Online-Medien, um englische Fachinformationen zu lesen, zu  analysieren und sowie schriftlich zusammenzufassen
- analysieren schriftliche Satzkonstruktionen in Fachtexten und wenden diese beim  Verfassen eigener Texte an
- organisieren ihren eigenen Arbeitsprozess effektiv und nutzen die zur Verfügung gestellten  Übungsmaterialien zur Lexik und Grammatik
3. Systemische Kompetenz
Die Studierenden...
- übertragen ihr lexikalisches und grammatikalisches Wissen auf konkrete  Aufgabenstellungen
- entwickeln ein anfängliches sprachliches Selbstverständnis als englischsprechende  (zukünftige) Pflegende
- reflektieren ihre Sprachkompetenz hinsichtlich ihres Beitrags zu einer evidenzbasierten  Pflege
4. Kommunikative und multiprofessionelle Kompetenz
Die Studierenden...
- erklären, argumentieren und diskutieren in englischer Sprache und wenden fachrelevantes  Vokabular (Lexik) an
- berichten mündlich und strukturiert über die von ihnen gelesenen Fachtexte und stellen  Überlegungen in Englisch dazu an
- bereiten mündliche Präsentationen in Kleingruppen vor

• Literaturrecherche in englischer Sprache

- Verstehen von englischer Fachsprache gesprochen durch Muttersprachler/innen
- Englische Fachtermini der klinischen Pflege, der Statistik sowie der Pflegeforschung und  Forschungsberichterstattung
- Englische Referate zu englischsprachigen Fachtexten
- Lektüre von englischsprachigen Texten zur pflegerischen Praxis, zu Gesundheitssystemen  in englischsprachigen Ländern und zur klinischen Pflegeforschung
- Verfassen schriftlicher Abstracts auf der Grundlage englischsprachiger Fachtexte

Referat bzw. Präsentation, Bearbeitungen von Übungsaufgaben

Klausur oder elektronische Klausur oder Klausur im Antwort-Wahl-Verfahren