PDG.04796.03 - C2: Ansätze und Probleme pädagogischer Theorie (Vollständige Modulbeschreibung)

PDG.04796.03	10 CP
Modulbezeichnung	C2: Ansätze und Probleme pädagogischer Theorie
Modulcode	PDG.04796.03
Semester der erstmaligen Durchführung
Fachbereich/Institut	Institut für Pädagogik
Verwendet in Studiengängen / Semestern	Erziehungswissenschaft (180 LP) (Bachelor) > Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Erziehungswissenschaft180, Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2011/12 > Allgemeine Erziehungswissenschaft
Modulverantwortliche/r
Weitere verantwortliche Personen	Prof. Dr. Daniel Wrana
Teilnahmevoraussetzungen
Kompetenzziele	Fähigkeit, pädagogische Probleme in ihrer Grundsätzlichkeit zu begreifen und deren Bedeutung bzw. Folgen für pädagogische Selbstverständnisse abzuschätzen Fähigkeit zur theoretisch gestützten Analyse pädagogischer Situationen und Probleme Kenntnisse unterschiedlicher theoretischer Entwürfe von Bildung, Erziehung und Sozialisation sowie wichtiger interdisziplinärer Bezugshorizonte Kritische Reflexion der Komplexität, Pluralität und Kontingenz pädagogischer Wissens- und Handlungsfelder
Modulinhalte	Wissenschaftstheoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaft, Erkenntnispolitiken pädagogischer Forschung sowie das Verhältnis von Theorie und Empirie Struktur und Genese der erziehungswissenschaftlichen Disziplin Theoretische Entwürfen von Bildung, Erziehung oder Sozialisation und wichtige systematisch pädagogische Kategorien (z.B. Kritik, Identität, Subjekt(ivierung) etc.) Probleme pädagogischer Theoriebildung insbesondere im Hinblick auf die Konstitution pädagogischer Wirklichkeiten (z.B. Normativität, Ungewissheit, Negativität) Referenztheorien, in denen Bildungs- und Erziehungsphänomene situiert werden können Diskurs- und Machtgeschichte pädagogischen Denken
Lehrveranstaltungsformen	Seminar (2 SWS) Kursus Seminar (2 SWS) Kursus Seminar (2 SWS) Kursus Kursus Kursus
Unterrichtsprachen	Deutsch, Englisch
Dauer in Semestern	2 Semester Semester
Angebotsrhythmus Modul	jedes Sommersemester
Aufnahmekapazität Modul	unbegrenzt
Prüfungsebene
Credit-Points	10 CP
Modulabschlussnote	LV 1: %; LV 2: %; LV 3: %; LV 4: %; LV 5: %; LV 6: %; LV 7: %; LV 8: %.
Faktor der Modulnote für die Endnote des Studiengangs	1
Hinweise	Hausarbeit: i.d.R. 10 bis 15 Seiten à 3500 Zeichen. Mündliche Prüfung: i.d.R. 30 Minuten. Klausur: i.d.R. 1 bis 2 Stunden. Für den BA 180 gilt: Von den drei benoteten Modulleistungen in den Modulen C1, C2 und C3 fließen die beiden besten Noten in die Gesamtnote ein. Konkretisierende Regelungen sind in der "Handreichung zum Studium" festgelegt. Weitere Informationen werden zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

Modulveranstaltung	Lehrveranstaltungsform	Veranstaltungstitel	SWS	Workload selbstgestaltete Arbeit	Workload Summe
LV 1	Seminar	Seminar	2		0
LV 2	Kursus	Selbststudium			0
LV 3	Seminar	Seminar	2		0
LV 4	Kursus	Selbststudium			0
LV 5	Seminar	Seminar	2		0
LV 6	Kursus	Selbststudium			0
LV 7	Kursus	Studienleistung			0
LV 8	Kursus	Modulleistung			0
Workload modulbezogen				300	300
Workload Modul insgesamt					300

Prüfung	Prüfungsvorleistung	Prüfungsform
LV 1
LV 2
LV 3
LV 4
LV 5
LV 6
LV 7
LV 8
Gesamtmodul	Im Modul C2 muss in einem der drei zu belegenden Seminare eine Studienleistung lt. STPO §10 erbracht werden.	Hausarbeit oder mündl. Prüfung oder Klausur
Wiederholungsprüfung

Regularien	Angebotsrhythmus	Anwesenheitspflicht	Gewicht an Modulnote in %
LV 1	Sommersemester	Nein	%
LV 2	Sommersemester	Nein	%
LV 3	Sommersemester	Nein	%
LV 4	Sommersemester	Nein	%
LV 5	Wintersemester	Nein	%
LV 6	Wintersemester	Nein	%
LV 7	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 8	Wintersemester	Nein	%