AGE.06309.05 - Natural Resources, Agricultural and Environmental Policy III (Vollständige Modulbeschreibung)

AGE.06309.05	5 CP
Modulbezeichnung	Natural Resources, Agricultural and Environmental Policy III
Modulcode	AGE.06309.05
Semester der erstmaligen Durchführung
Fachbereich/Institut	Institut für Agrar- und Ernährungswissenschaften
Verwendet in Studiengängen / Semestern	Agrarwissenschaften (MA120 LP) (Master) > Agrarwissenschaft/Landwirtschaft AgrarwissenschaftenMA120, Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2020/21 > Wahlpflichtmodule der Vertiefungsrichtung `Wirtschafts- und Sozialwissenschaften des Landbaus` Agrarwissenschaften (MA120 LP) (Master) > Agrarwissenschaft/Landwirtschaft AgrarwissenschaftenMA120, Akkreditierungsfassung (WS 2015/16 - SS 2018) > Wahlpflichtmodule der Vertiefungsrichtung `Wirtschafts- und Sozialwissenschaften des Landbaus` Agrarwissenschaften (MA120 LP) (Master) > Agrarwissenschaft/Landwirtschaft AgrarwissenschaftenMA120, Akkreditierungsfassung (WS 2018/19 - SS 2020) > Wahlpflichtmodule der Vertiefungsrichtung `Wirtschafts- und Sozialwissenschaften des Landbaus` International Area Studies - Global Change Geography (MA120 LP) (Master) > Geographie/Erdkunde IntArStudGlobChaGeoMA120, Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Agrarian Economy and Policy International Area Studies (MA120 LP) (Master) > Geographie/Erdkunde Intern. Area StudiesMA120, Akkreditierungsfassung (SS 2019 - SoSe 2024) > Agrarwissenschaften/Agrarökonomie International Area Studies (MA120 LP) (Master) > Geographie/Erdkunde Intern. Area StudiesMA120, Akkreditierungsfassung (WS 2011/12 - SS 2015) > Agrarwissenschaften/Agrarökonomie International Area Studies (MA120 LP) (Master) > Geographie/Erdkunde Intern. Area StudiesMA120, Akkreditierungsfassung (WS 2015/16 - WS 2018/19) > Agrarwissenschaften/Agrarökonomie
Modulverantwortliche/r
Weitere verantwortliche Personen	Dr. Roberta Centonze
Teilnahmevoraussetzungen
Kompetenzziele	Students are able to: Identify and move confidently along the historical perspectives of rural development, Distinguish between agricultural development models, Understand the role of agriculture in the overall rural development, Structure the principles and practices of agroecology, and their implications for sus-tainable agricultural systems, rural development, and food sovereignty, Critically analyse the governance structures, policies, and institutional frameworks that support or hinder agroecological practices and rural change, considering tenure security, gender perspectives, and local-global dynamics, Assess the role of innovation in driving rural change, including the adoption of new technologies, practices, and policies that support sustainable and equitable agricultural development, Evaluate technical solutions and innovative approaches to planning agricultural sys-tems also in real life case studies, Develop own conceptualization over complexity, knowledge, power systems.
Modulinhalte	Historical perspectives of rural development approaches from the 20th Centuries Agricultural development models for %u201Cdeveloping%u201D countries and %u201Cdeveloped%u201D countries Roles of agriculture and production models in the rural development perspectives Principles and practices of agroecology; historical development and contemporary relevance with respect to agricultural policies Techniques and strategies for designing and managing sustainable agricultural sys-tems. Innovative technologies and practices for sustainable agriculture; integrating tra-ditional knowledge with modern techniques Examination of local, national, and international policies affecting agroecology; role of governance in rural development. Importance of land tenure security for sustainable agriculture; policies and practices to ensure equitable land access and use Impact of global trade on local agricultural practices; strategies for fostering local food systems within a globalized economy. Business models and resilience Food economy and food sovereignty; policies and practices to support local food sys-tems and community self-sufficiency Role of community participation in planning and implementing agroecological practic-es; methods for enhancing community engagement Gender Perspectives and Gender dynamics in rural areas; policies and practices to promote gender equity in agricultural systems Innovation targets, digital divide, generational gap in agriculture. Introduction to smart agriculture; potential applications of artificial intelligence (AI) in agroecological sys-tems, including precision farming, data analytics, and automated decision-making processes.
Lehrveranstaltungsformen	Vorlesung (3 SWS) Seminar (1 SWS) Kursus Kursus
Unterrichtsprachen	Deutsch, Englisch
Dauer in Semestern	1 Semester Semester
Angebotsrhythmus Modul	jedes Wintersemester
Aufnahmekapazität Modul	unbegrenzt
Prüfungsebene
Credit-Points	5 CP
Modulabschlussnote	LV 1: %; LV 2: %; LV 3: %; LV 4: %.
Faktor der Modulnote für die Endnote des Studiengangs	1
Hinweise	Es ist nicht notwendig, alle drei Kurse Natürliche Ressourcen, Agrar- und Umweltpolitik I, II und III zu belegen, noch in einer bestimmten Reihenfolge. It is not obligatory to attend all three courses "Natural Resources, Agricultural- and Environmental Policy I, II and II nor in any specific order.

Modulveranstaltung	Lehrveranstaltungsform	Veranstaltungstitel	SWS	Workload selbstgestaltete Arbeit	Workload Summe
LV 1	Vorlesung	Vorlesung	3		0
LV 2	Seminar	Seminar	1		0
LV 3	Kursus	Selbststudium und Prüfungsvorbereitung			0
LV 4	Kursus	Präsentation			0
Workload modulbezogen				150	150
Workload Modul insgesamt					150

Prüfung	Prüfungsvorleistung	Prüfungsform
LV 1
LV 2
LV 3
LV 4
Gesamtmodul		Klausur oder Hausarbeit oder mündliche Prüfung oder elektronische Klausur
Wiederholungsprüfung

Regularien	Angebotsrhythmus	Anwesenheitspflicht	Gewicht an Modulnote in %
LV 1	Wintersemester	Nein	%
LV 2	Wintersemester	Nein	%
LV 3	Wintersemester	Nein	%
LV 4	Wintersemester	Nein	%