PDG.07605.02 - GBL - Gesellschaft - Bildung - Subjektivität - Lebenslauf (Vollständige Modulbeschreibung)

Prof. Dr. Daniel Wrana

• Vertiefte Kenntnisse aktueller pädagogischer Problemstellungen und Forschungsthemen sowie der erziehungswissenschaftlichen Ansätze ihrer theoretischen, empirischen und historischen Bearbeitung
• Fähigkeit, Bildungs- und Erziehungsprozesse in ihrer gesellschaftlichen Eingebundenheit historisch wie systematisch zu explizieren und zu reflektieren
• Lebenslagen und Biographien von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in pädagogischen

Institutionen und außerinstitutionellen sozialen Lebenswelten analysieren können

• Vertiefte Kenntnisse (inter-)disziplinärer Theorieansätze und grundlegender wissenschaftstheoretischer Verortungen
• Kenntnisse aktueller Debatten zu Themenfeldern wie z.B. Globalisierung, Inklusion, Gender/Diversity, soziale Ungleichheit, Digitalisierung, ökologische Herausforderungen
• Studien der quantitativen, qualitativen, sowie der historischen und theoretischen erziehungswissenschaftlichen Forschung sowohl in ihren Ergebnissen als auch in ihren methodischen Vorgehensweisen rezipieren, einordnen und differenziert beurteilen können

• (Inter-)disziplinäre Theorieansätze und pädagogische Konzepte zu Kontexten und Prozessen von Bildung und Erziehung in unterschiedlichen Lebensphasen und in Bezug auf deren gesellschaftliche Eingebundenheit
• Systematische, quantitative, qualitative und historische Forschungszugänge zu Themen der

Bildungs-, Kindheits- und Jugend(-hilfe)forschung

• Empirische und historische Studien zu Lebenslagen und Biographien von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in pädagogischen Institutionen und außerinstitutionellen sozialen Lebenswelten
• Bedeutung von Bildung und Erziehung in Prozessen der Subjektkonstitution und Identitätsbildung, u.a. im Bereich von sozialen oder sexuellen Differenzen oder angesichts gesellschaftlicher Zukunftsherausforderungen

Hausarbeit: i.d.R. 10 bis 15 Seiten à 3.000 Zeichen inkl. Leerzeichen.
Mündliche Prüfung: i.d.R. 30 Minuten.

Die Prüfung kann frühestens in dem Semester abgelegt werden, in dem alle anderen Modulbestandteile absolviert worden sind.

Konkretisierende Regelungen sind in der "Handreichung zum Studium" festgelegt. Weitere Informationen werden zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

Im Seminar 1 ist eine Studienleistung lt. STPO § 9 Absatz 2 anzufertigen., Im Seminar 2 ist eine Studienleistung lt. STPO § 9 Absatz 2 anzufertigen., Im Seminar 3 ist eine Studienleistung lt. STPO § 9 Absatz 2 anzufertigen.

Hausarbeit oder mündl. Prüfung