GPW.07438.04 - EBP 3.3 Theoretische Grundlagen der Gesundheits- und Pflegewissenschaft (Vollständige Modulbeschreibung)

GPW.07438.04 - EBP 3.3 Theoretische Grundlagen der Gesundheits- und Pflegewissenschaft (Vollständige Modulbeschreibung)

Originalfassung Englisch
GPW.07438.04 5 CP
Modulbezeichnung EBP 3.3 Theoretische Grundlagen der Gesundheits- und Pflegewissenschaft
Modulcode GPW.07438.04
Semester der erstmaligen Durchführung
Fachbereich/Institut Institut für Gesundheits-, Hebammen- und Pflegewissenschaft
Verwendet in Studiengängen / Semestern
  • Evidenzbasierte Pflege (240 LP) (Bachelor) > Pflegewissenschaft/-management Evidenzbasierte Pflege240, Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2018 > Pflichtmodule
Modulverantwortliche/r
Weitere verantwortliche Personen
Dr. Katrin Beutner
Teilnahmevoraussetzungen
Kompetenzziele
  • Die Studierenden verstehen die Grundlagen, Ziele und Methoden der Gesundheits- und Pflegewissenschaften, erkennen deren Bedeutung für evidenzbasiertes pflegerisches Handeln und entwickeln ein wissenschaftlich reflektiertes Berufsverständnis.
  • Die Studierenden kennen zentrale Pflegetheorien und -modelle, unterscheiden deren theoretische Konzepte und Anwendungsbereiche und setzen diese gezielt zur Strukturierung und Begründung pflegerischer Praxis ein.
  • Die Studierenden analysieren und reflektieren Pflegetheorien und -modelle kritisch hinsichtlich ihrer wissenschaftlichen Fundierung, Relevanz für die Praxis sowie ihrer kulturellen, ethischen und gesellschaftlichen Implikationen.
Modulinhalte
1. Grundlagen der Gesundheits- und Pflegewissenschaften
2. Theorienbildung
3. Gesundheit und gesundheitswissenschaftliche/pflegewissenschaftliche Theorien und Modelle:
  • Salutogenese
  • Modelle der Verhaltensänderung
  • Bedürfnisorientierte Theorien
  • Modell der Krankheitsverlaufskurve
  • Familien- und umweltorientierte Pflege
  • Selbstpflegedefizitmodell
  • Adaptionsmodell
  • Psychobiographisches Pflegemodell
4. Weitere ausgewählte Theorien der Gesundheits- und Pflegewissenschaft
5. Kritische Reflexion von (Pflege)Theorien
Lehrveranstaltungsformen Vorlesung (1 SWS)
Seminar (2 SWS)
Kursus
Kursus
Unterrichtsprachen Deutsch, Englisch
Dauer in Semestern 1 Semester Semester
Angebotsrhythmus Modul jedes Wintersemester
Aufnahmekapazität Modul unbegrenzt
Prüfungsebene
Credit-Points 5 CP
Modulabschlussnote LV 1: %; LV 2: %; LV 3: %; LV 4: %.
Faktor der Modulnote für die Endnote des Studiengangs 1
Hinweise
*Klausuren können auch ausschließlich oder teilweise im Antwort-Wahl-Verfahren durchgeführt werden
Modulveran­staltung Lehrveranstaltungs­form Veranstaltungs­titel SWS Workload Präsenz Workload Vor- / Nach­bereitung Workload selbstge­staltete Arbeit Workload Prüfung incl. Vorbereitung Workload Summe
LV 1 Vorlesung Vorlesung 1 0
LV 2 Seminar Seminar/Lektürekurs 2 0
LV 3 Kursus Selbststudium zu den Lehrveranstaltungen 0
LV 4 Kursus Selbststudium: Vorbereitung der Modulleistung 0
Workload modulbezogen 150 150
Workload Modul insgesamt 150
Prüfung Prüfungsvorleistung Prüfungsform
LV 1
LV 2
LV 3
LV 4
Gesamtmodul
Referat bzw. Präsentation
Klausur
Wiederholungsprüfung
Regularien Teilnahme­voraussetzungen Angebots­rhythmus Anwesenheits­pflicht Gewicht an Modulnote in %
LV 1 Wintersemester Nein %
LV 2 Wintersemester Nein %
LV 3 Wintersemester Nein %
LV 4 Wintersemester Nein %