MMS.02972.03 - Musikalische Praxis III für LAG - Hauptfach Dirigieren (Vollständige Modulbeschreibung)

MMS.02972.03	10 CP
Modulbezeichnung	Musikalische Praxis III für LAG - Hauptfach Dirigieren
Modulcode	MMS.02972.03
Semester der erstmaligen Durchführung
Fachbereich/Institut	Institut für Musik, Medien- und Sprechwissenschaften
Verwendet in Studiengängen / Semestern	Musik (Gymnasium) (ELF) (Lehramt) > Musikerziehung Musik (Gymnasium) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Musikalische Praxis I - IV / Hauptfach Dirigieren Musik (Gymnasium) () (Lehramt) > Musikerziehung Musik (Gymnasium), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2016/17 > Musikalische Praxis I - IV / Hauptfach Dirigieren Musik (Gymnasium) (WLF) (Lehramt) > Musikerziehung Musik (Gymnasium) (WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2021 > Musikalische Praxis I - IV / Hauptfach Dirigieren
Modulverantwortliche/r
Weitere verantwortliche Personen	Klavier- bzw. Gesangspädagogik
Teilnahmevoraussetzungen
Kompetenzziele	Differenzierung künstlerisch-musikpraktischer Fähigkeiten und Fertigkeiten in den Bereichen vokales Musizieren, instrumentales Musizieren und Chorleitung Erörterung der verschiedenen Probenarten und -ziele Möglichkeiten der Literaturauswahl sowie Beschaffung des Notenmaterials
Modulinhalte	Weiterentwicklung der instrumental- bzw. gesangstechnischen Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie Entwicklung künstlerisch-individuellen Gestaltens im Instrumentalspiel bzw. Gesang durch Erarbeitung eines angemessenen Repertoires von stilistischer und musikalischer Vielfalt Training der Darstellung in der Öffentlichkeit Vertiefung der Fähigkeiten und Fertigkeiten des schulpraktischen Musizierens unter Einbeziehung von grundlegenden Modellen der Popularmusik Differenzierung der Dirigiertechnik, Bewältigung komplizierter Partituren, Dirigieren von Rezitativen und orchesterbegleiteter Chorsätze, regelmäßige eigenständige Proben- und Konzerttätigkeit Darstellung von Übemöglichkeiten und Problemlösungen in der Probenarbeit mit vokalen und instrumentalen Schüler- bzw. Laien-Ensembles Inhaltliche Programmgestaltung nach Anlass der Veranstaltung bzw. Gestaltung eines Konzertprogramms mit selbst gewähltem Schwerpunkt
Lehrveranstaltungsformen	Seminar (2 SWS) Kursus Seminar (2 SWS) Kursus Übung (1 SWS) Kursus Übung (2 SWS) Kursus
Unterrichtsprachen	Deutsch, Englisch
Dauer in Semestern	2 Semester Semester
Angebotsrhythmus Modul	jedes Wintersemester
Aufnahmekapazität Modul	unbegrenzt
Prüfungsebene
Credit-Points	10 CP
Modulabschlussnote	LV 1: %; LV 2: %; LV 3: %; LV 4: %; LV 5: %; LV 6: %; LV 7: %; LV 8: %.
Faktor der Modulnote für die Endnote des Studiengangs	1

Modulveranstaltung	Lehrveranstaltungsform	Veranstaltungstitel	SWS	Workload selbstgestaltete Arbeit	Workload Summe
LV 1	Seminar	Einzelunterricht Hauptfach	2		0
LV 2	Kursus	Selbststudium Hauptfach			0
LV 3	Seminar	Einzelunterricht 1.Nebenfach	2		0
LV 4	Kursus	Selbststudium/Prfg. 1.Nebenfach			0
LV 5	Übung	Schulpraktisches Klavierspiel	1		0
LV 6	Kursus	Selbststudium Schulpraktisches Klavierspiel			0
LV 7	Übung	Probenmethodik und Programmgestaltung	2		0
LV 8	Kursus	Selbststudium Probenmethodik und Programmgestaltung			0
Workload modulbezogen				300	300
Workload Modul insgesamt					300

Prüfung	Prüfungsvorleistung	Prüfungsform
LV 1
LV 2
LV 3
LV 4
LV 5
LV 6
LV 7
LV 8
Gesamtmodul	Vordirigieren	Fachpraktische Prüfung 1.Nebenfach, Fachpraktische Prüfung Schulpr. Klavierspiel
Wiederholungsprüfung

Regularien	Angebotsrhythmus	Anwesenheitspflicht	Gewicht an Modulnote in %
LV 1	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 2	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 3	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 4	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 5	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 6	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 7	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%
LV 8	Sommersemester und Wintersemester	Nein	%