Project seminar: Modul 6: Vorbereitungsseminar für eine Sachunterrichts-Projektwoche im SoSe 2025 A - Details

General information

Course name	Project seminar: Modul 6: Vorbereitungsseminar für eine Sachunterrichts-Projektwoche im SoSe 2025 A
Semester	WiSe 2024/25
Current number of participants	10
maximum number of participants	12
Home institute	Sachunterricht / Grundschuldidaktik Englisch
Courses type	Project seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
Next date	Thursday, 10.10.2024 10:00 - 11:30, Room: (HS 31 226)

Lehrende

• Dr. Martin Siebach

Rooms and times

(HS 31 226)

Thursday: 10:00 - 11:30, fortnightly (1x)

No room preference

Thursday: 10:00 - 11:30, fortnightly

Fields of study

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > Lehramt Grundschule > Studienbereich Sachunterricht

Module assignments

• Geographie/Erdkunde Sachunterr. (Grundschule) (WLF), Akkreditierungsfassung valid from WS 2017/18 > Pflichtmodule > SGD.06408.01 - Gestaltung inklusiver Lernumgebungen im Sachunterricht, valid from WS 2017/18 > LV 1: Seminar (Seminar)
• Geographie/Erdkunde Sachunterricht (Grundsch) (WLF), Akkreditierungsfassung valid from WS 2020/21 > Pflichtmodule > SGD.06408.01 - Gestaltung inklusiver Lernumgebungen im Sachunterricht, valid from WS 2017/18 > LV 1: Seminar (Seminar)

Comment/Description

Das Seminar dient der konzeptionellen und planerischen Vorbereitung einer Sachunterrichts- Projektwoche an einer inklusionsorientierten Grundschule in Sachsen-Anhalt am Ende des Schuljahres 2024/25 außerhalb von Halle (Quartier ist organisiert). Es dient sowohl der Planung der Projektwoche an der Schule wie auch der organisatorischen Begleitplanung bezüglich der Studierendengruppe. Die Arbeit im Seminar ist in besonderer Weise durch inhaltliche und thematische Offenheit sowie Selbstverantwortung geprägt. Als Grundprinzipien der Projektwoche werden Vielperspektivität, Wertschätzung von Vielfalt bei den Schüler:innen und Partizipation berücksichtigt.

Admission settings

The course is part of admission "Modul 6 SU".

The following rules apply for the admission:

• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats will be assigned in order of enrolment.
• The enrolment is possible from 14.09.2024, 09:00 to 20.10.2024, 10:00.
• Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.

Assignment of courses:

• Modul 6: Gestaltung inklusiver Lernumgebungen - Explorieren als Methode zur Inszenierung von Sachunterricht (Gruppe E) (WiSe 2024/25)
• Modul 6: Gestaltung inklusiver Lernumgebungen - Explorieren als Methode zur Inszenierung von Sachunterricht (Gruppe F) (WiSe 2024/25)
• Modul 6: Ungleichheit als Ausgangspunkt politischer Bildung im inklusiven Sachunterricht (Gruppe A) (WiSe 2024/25)
• Modul 6: Ungleichheit als Ausgangspunkt politischer Bildung im inklusiven Sachunterricht (Gruppe B) (WiSe 2024/25)
• Modul 6: Ungleichheit als Ausgangspunkt politischer Bildung im inklusiven Sachunterricht (Gruppe C) (WiSe 2024/25)
• Modul 6: Ungleichheit als Ausgangspunkt politischer Bildung im inklusiven Sachunterricht (Gruppe D) (WiSe 2024/25)
• Modul 6: Vorbereitungsseminar für eine Sachunterrichts-Projektwoche im SoSe 2025 A (WiSe 2024/25)
• Modul 6: Vorbereitungsseminar für eine Sachunterrichts-Projektwoche im SoSe 2025 B (WiSe 2024/25)
• Ungleichheit als Ausgangspunkt politischer Bildung im inklusiven Sachunterricht (Gruppe I) (WiSe 2024/25)
• Ungleichheit als Ausgangspunkt politischer Bildung im inklusiven Sachunterricht (Gruppe J) (WiSe 2024/25)