Seminar: Wissenschaftskommunikation und die Popularisierung wissenschaftlichen Wissens in Vergangenheit und Gegenwart - Details

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General information

Course name Seminar: Wissenschaftskommunikation und die Popularisierung wissenschaftlichen Wissens in Vergangenheit und Gegenwart
Semester WiSe 2024/25
Current number of participants 22
maximum number of participants 30
Home institute Institut für Pädagogik
Courses type Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date Wednesday, 09.10.2024 14:00 - 16:00, Room: [FrSt] SR-2 - Haus 2
Lehrsprache(n) Deutsch

Comment/Description

Die zeitgenössische Popularisierung und Verbreitung wissenschaftlichen Wissens ist plural und verstreut in eine Vielzahl an Angebotsformaten und Angebotsinhalten. Science Slams, Ausstellungen, Wissenschaftssendungen, Hackdays, Science Speeddating, Denkmäler, Gedenktafeln, Lehrpfade, Lange Nacht der Wissenschaften, Science Centers, Planetarien usf. sind nur wenige von vielen weiteren Einsätzen, über die wissenschaftliches Wissen in unterschiedliche Arenen kommuniziert wird. Aber nicht nur in zeitgenössischer Perspektive ermöglicht und übernimmt die Kommunikation über wissenschaftliches Wissen wichtige gesellschaftliche Funktionen wie die Teilhabe an gesellschaftlichem Wissen oder die diskursive Mitbeteiligung bei der Interpretation, Produktion und Rezeption der Wissensbestände. Bereits um Ende des 19. Jahrhunderts sind unterschiedliche Ansätze in der Bildung Erwachsener zu beobachten, bei denen es darum geht, wissenschaftliche Wissensbestände außerhalb der universitären Mauern ("extramural") zu verbreiten unter der Maßgabe eines (spät-)aufklärerischen Impetus: exemplarisch seien hier die Berliner und Wiener Urania oder die "frühen" (wissenschaftsorientierten) Volkshochschulen zu benennen, die volkstümliche Himmelsbeobachtungen organisierten, Schauvorträge in einem wissenschaftlichen Theater veranstalteten oder Experimente zur Selbsterprobung durch die Besucher:innen ermöglichten. Diese Öffnung des wissenschaftlichen Wissen und die unterschiedlichen Zugangswege sind bildungshistorisch als Innovation und Modernisierung im Volksbildungswesen um 1900 zu verstehen. Im Seminar wird sich der rezenten und vergangenen Wissenschaftskommunikation aus volks- bzw. erwachsenenbildnerischer Perspektive gewidmet und entlang differenter Beispiele im Seminar erschlossen. In diesem Horizont werden vermittlungs- und bildungstheoretische Fragen zum Lernen Erwachsener relevant sowie Fragen zur gesellschaftlichen Funktion von Wissenschaftskommunikation.

Admission settings

The course is part of admission "BA H: Erwachsenenbildung/Weiterbildung (BA 180) WS 2024/25".
Um ein Modul und die zugehörigen Lehrveranstaltungen studieren zu können, müssen Sie sich unbedingt im Löwenportal (https://loewenportal.uni-halle.de) für das jeweilige Bachelor Modul anmelden. Die Anmeldung zu den einzelnen Lehrveranstaltungen eines Moduls erfolgen separat im Stud.IP.
Für das WiSe 2024/25 sind die Modulanmeldungen im Löwenportal im Zeitraum 23.09. bis 21.10.2024 möglich (i.d.R. 14 Tage vor bis 14 Tage nach Beginn der Vorlesungszeit). Die exakten Termine werden auch vom Prüfungsamt per E-Mail und im Veranstaltungsverzeichnis des jeweiligen Semesters bekannt gegeben.
Wichtiger HINWEIS: Nur wenn ein Modul angemeldet ist, können die dazugehörige Studienleistungen von den Dozierenden verbucht werden und die Anmeldung zur Modulprüfung erfolgen.
The following rules apply for the admission:
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 20.09.2024 on 23:59. Additional seats may be available via a waiting list.
  • This setting is active from 13.09.2024 09:00 to 19.10.2024 23:59.
    Enrolment is allowed for up to 2 courses of the admission set.
  • The enrolment is possible from 17.09.2024, 09:00 to 19.10.2024, 23:59.
Assignment of courses: