Das Seminar behandelt das Modell des curricular aufsteigenden kompetenzorientierten evangelischen Religionsunterrichts entsprechend dem Lehrplan der Sekundarschule, ergänzt durch die Anforderungen der gymnasialen Oberstufe am Beispiel des Kompetenzschwerpunktes Christologie. Dabei sollen konkrete Unterrichtsplanungen und Anforderungssituationen für die einzelnen Unterrichtssequenzen entstehen.
