Seminar: Seminar: Diagnostik und Differenzierung im inklusiven Unterricht - Details

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General information

Course name Seminar: Seminar: Diagnostik und Differenzierung im inklusiven Unterricht
Subtitle Modul „Einführung in Theorien und Konzepte inklusiver Unterrichtsgestaltung (LAGr)“
Semester SoSe 2024
Current number of participants 31
maximum number of participants 33
Home institute Institut für Rehabilitationspädagogik
participating institutes Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Courses type Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date Tuesday, 09.04.2024 10:00 - 12:00, Room: (Haus 31 / SR 237)
SWS 2

Rooms and times

(Haus 31 / SR 237)
Tuesday: 10:00 - 12:00, weekly (11x)

Admission settings

The course is part of admission "IEBES - „Einführung in Theorien und Konzepte inklusiver Unterrichtsgestaltung (LAGr)“ - Ehrt 2024".