Allgemeine Informationen
| Veranstaltungsname | Seminar: Kindheit und Jugend im Film |
| Semester | WS 2012/13 |
| Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden | 4 |
| erwartete Teilnehmendenanzahl | 30 |
| Heimat-Einrichtung | Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik |
| beteiligte Einrichtungen | Leitung des Instituts für Pädagogik |
| Veranstaltungstyp | Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen |
| Erster Termin | Dienstag, 16.10.2012 16:00 - 20:00, Ort: (FrSt/Haus 31/SR 215) |
| Teilnehmende |
4. oder 5. FS Modul 2: Schulische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen Master Erziehungswissenschaft 120 (D1) |
| Voraussetzungen | Das Seminar erarbeitet die Perspektive der Kindheits- und Jugendforschung mittels der Diskussion von (Kino-) Filmen. Exemplarische Filme, Dokumentar- oder auch Spielfilme, die beanspruchen die Perspektive von Kindern oder Jugendlichen einzunehmen oder darzustellen (z.B. „Nordsee ist Mordsee“ von Hark Bohm, „Kids“ von Larry Clark, „Prinzessinenbad“ von Bettina Blümner oder „Klassenleben“ von Hubertus Siegert), werden im Seminar gemeinsam rezipiert und anschließend auf ihre Vorgehensweise, ihre rhetorischen Strategien, ihre filmischen Mittel aber auch ihre „Aussagen“ hin diskutiert. Es gilt in diesem, durchaus experimentell angelegten Seminar, zu untersuchen, wie im Medium des Films eine Distanzierung von der erwachsenenzentrierten (und oft „pädagogischen“) Perspektive auf Kinder und Jugendliche bewerkstelligt wird – oder scheitert. Das Seminar ist 14tägig als Doppelsitzung organisiert, damit im Anschluss an 90minütige Filme noch ausreichend Zeit für Analyse und Diskussion gegeben ist. Literatur wird zu Semesterbeginn bekannt gegeben. |
| Studiengänge (für) |
LGru/LAG/LAS (wo) Master Erziehungswissenschaft 120 |
| SWS | 2 |
