Krisen beeinflussen die kindliche Persönlichkeitsentwicklung. Dabei sind Fehlentwicklungen nicht ausgeschlossen. Im Seminarkurs werden verschiedene psychologische Modelle der Krisenverarbeitung betrachtet, wobei das Modell „Krisenverarbeitung als Lernprozess“ im Mittelpunkt steht. Präventionsmöglichkeiten wie z.B. „Narratives Spielverfahren“, „Streitschlichterprogramme“, Trainingsverfahren zur „Konfliktlösung und Stressverarbeitung“ werden im Seminar vorgestellt, theoretisch erläutert und begründet
Anmelderegeln
Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".
