In dieser Vorlesung werden die Pädagogisch-Psychologischen Grundlagen für Forschungs- und Handlungsfelder der Erziehungswissenschaft behandelt. Affektive, kognitive und persönliche Bedingungen des Lehrens, des Lernens, der Wirklichkeitsverarbeitung und der Bedingungen für menschliches Verhalten und Handeln werden dabei ebenso behandelt wie persönliche Interaktionen mit der Lern- und Bildungsumgebung.
Admission settings
The course is part of admission "Zeitgesteuerte Anmeldung: Grundlagen der Pädagogischen Psychologie für Erziehungswissenschaftler*innen".
The following rules apply for the admission:
The enrolment is possible from 18.03.2022, 09:00 to 09.04.2022, 23:59.