In dieser Vorlesung werden die Pädagogisch-Psychologischen Grundlagen für Forschungs- und Handlungsfelder der Erziehungswissenschaft behandelt. Affektive, kognitive und persönliche Bedingungen des Lehrens, des Lernens, der Wirklichkeitsverarbeitung und der Bedingungen für menschliches Verhalten und Handeln werden dabei ebenso behandelt wie persönliche Interaktionen mit der Lern- und Bildungsumgebung.
Anmelderegeln
Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Zeitgesteuerte Anmeldung: Grundlagen der Pädagogischen Psychologie für Erziehungswissenschaftler*innen".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
Die Anmeldung ist möglich von 18.03.2022, 09:00 bis 09.04.2022, 23:59.