Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Modul: Unterstützende Pädagogik in schulischen und außerschulischen Handlungsfeldern: Seminar: Soziales Lernen und Entwicklung sozialer Kompetenzen unter besonderer Beachtung von Kindern und Jugendlichen mit Lernbeeinträchtigungen
Untertitel	Seminar: Soziales Lernen und Entwicklung sozialer Kompetenzen unter besonderer Beachtung von Kindern und Jugendlichen
Veranstaltungsnummer	RPD.02752.01
Semester	SS 2019
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	30
erwartete Teilnehmendenanzahl	37
Heimat-Einrichtung	Lernbehindertenpädagogik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Donnerstag, 04.04.2019 14:15 - 15:45, Ort: (Haus 31, Lernwerkstatt)
Teilnehmende	Studierende des modularisierten Studienganges Lehramt an Förderschulen
Voraussetzungen	Modul: Einführung in die Lernbehindertenpädagogik: Theoretische Perspektiven unter besonderer Beachtung sozialer Ungleichheiten in Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen
Leistungsnachweis	möglich
Studiengänge (für)	Studierende des modularisierten Studienganges Lehramt an Förderschulen
SWS	2
Sonstiges	Bestandteil dieses Moduls sind: Berufliche Integration (Block) Soziales Lernen im Spiel (Block)
ECTS-Punkte	5

Lehrende

Dr. Sabine Karge

Themen

Einführung in das Modul, Teilnahme an den Berufungsvorträgen für die Juniorprof. LB, Begriffliche Klärung soziale Kompetenz, Werteorientierung im sozialen Lernen, Werteorientierung-Autonomie und Gemeinschaft, Soziale Kompetenz und prekäre Übergänge, Kompetenzfördernde Netzwerke in außer- und nachschulischen Bereich, Paradigmenwechel: Von Elternarbeit zur Kooperation zwischen Eltern und LehrerIn, Prüfung, Evaluation, Erwartungen von Eltern und LehrerIn an Kooperation, SchülerInnenorientierte Kooperation, Auf dem Weg zu einer gelingenden Kooperation: Organisationsformen

Räume und Zeiten

(Haus 31, Lernwerkstatt): Donnerstag: 14:15 - 15:45, wöchentlich (14x)

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Rehabilitationspädagogik > Lernbehindertenpädagogik

Kommentar/Beschreibung

Lernziele und Lerninhalte bitte dem Modulhandbuch entnehmen.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Zeitgesteuerte Anmeldung: Modul: Unterstützende Pädagogik in schulischen und außerschulischen Handlungsfeldern: Seminar: Soziales Lernen und Entwicklung sozialer Kompetenzen unter besonderer Beachtung von Kindern und Jugendlichen mit Lernbeeinträchtigunge".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Die Anmeldung ist möglich von 15.03.2019, 10:00 bis 03.04.2019, 23:59.