Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Vorlesung: Einführung in die Lernbehindertenpädagogik (Teil 1)
Untertitel	Identifikationsnummer: RPD.02749.03
Veranstaltungsnummer	RPD.02749.023; RPD.04829.01
Semester	WS 2018/19
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	83
erwartete Teilnehmendenanzahl	50
Heimat-Einrichtung	Lernbehindertenpädagogik
beteiligte Einrichtungen	Leitung des Instituts für Pädagogik, Philosophische Fakultät III: Prüfungsamt
Veranstaltungstyp	Vorlesung in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Donnerstag, 18.10.2018 10:15 - 11:45
Art/Form	Vorlesung
Teilnehmende	Studierende des Lehramts an Förderschulen mit der Fachrichtung Lernbehindertenpädagogik, in der Regel 1. oder 3. FS Studierende BA 180: Erziehungswissenschaft: wahlobligatorisches Angebot innerhalb des Pflichtmoduls I, in der Regel 1. oder 3. FS
Voraussetzungen	keine
Leistungsnachweis	erfolgt im darauf folgendem Semester
Studiengänge (für)	Studierende des Lehramts an Förderschulen mit der Fachrichtung Lernbehindertenpädagogik, in der Regel 1. oder 3. FS Studierende BA 180: Erziehungswissenschaft: wahlobligatorisches Angebot innerhalb des Pflichtmoduls I, in der Regel 1. oder 3. FS
SWS	2
ECTS-Punkte	2,5

Lehrende

Dr. Irmtraud Schnell

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe: Donnerstag: 10:15 - 11:45, wöchentlich

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Erziehungswissenschaft Bachelor 180 > I: Theorien und Handlungsfelder der Rehabilitationspädagogik (BA 180)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Erziehungswissenschaft Bachelor 90 > I: Theorien und Handlungsfelder der Rehabilitationspädagogik (BA 90, Wahlmodul)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Rehabilitationspädagogik > Lernbehindertenpädagogik

Kommentar/Beschreibung

Raum: Haus 31,Raum 101
Diese Vorlesung ist Teil des Einführungsmoduls der Lernbehindertenpädagogik. Das Modul (10 ECTS-Punkte) verläuft über 2 Semester. Die Vorlesung wird durch ein Begleitseminar (Di 12-14 Uhr) ergänzt. Beide Bestandteile des Einführungsmoduls (diese Vorlesung und das Begleitseminar) sind für Studierende des Lehramts an Förderschulen mit der Fachrichtung: Lernbehindertenpädagogik obligatorisch. Für Studierende des Studiengangs BA 180 Erziehungswissenschaft ist die Vorlesung (nur die Vorlesung) wahlobligatorisch für das Modul RPD.04829.01 nutzbar.

Der erste Teil der Vorlesung beinhaltet einen Überblick zu historischen Aspekten der Institutionsentwicklung. Anschließend wird das Lernen und Lehren unter erschwerten Bedingungen aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven vergleichend in den Blick genommen.