Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Übung: Übung 1: Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens (Dozent: Ina Schröder)
Veranstaltungsnummer	BA: EE_Ü
Semester	WS 2016/17
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	11
Heimat-Einrichtung	Ethnologie/Kulturvergleichende Soziologie
Veranstaltungstyp	Übung in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Mittwoch, 19.10.2016 10:15 - 11:45
Lernorganisation	Beer, Bettina/ Fischer, Hans. 2000. Wissenschaftliche Arbeitstechniken in der Ethnologie: Eine Einführung. Berlin: Reimer. Eco, Umberto. 1990. Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt. Heidelberg: UTB.
Leistungsnachweis	Studienleistung: Wird in der ersten Stunde bekannt gegeben. Klausur (in der dazugehörigen Vorlesung) Besonderheiten: Diese Veranstaltung ist obligatorisch für Erstsemester im BA Ethnologie.
Studiengänge (für)	BA: (60/90)
Sonstiges	Veranstaltungsort: GKB, Reichardsstr. 6, 06114 Halle (Saale)

Lehrende

Ina Schröder, M.A.

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe: Mittwoch: 10:15 - 11:45, wöchentlich(12x)
(Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung): Freitag, 04.11.2016 12:00 - 14:00
(August-Bebel-Straße 13, Veranstaltungsraum der ULB, Treffen um 10:10): Mittwoch, 30.11.2016 10:10 - 11:45

Studienbereiche

Philosophische Fakultät I - Sozialwissenschaften und historische Kulturwissenschaften > Institut für Ethnologie und Philosophie > Ethnologie > Bachelor Ethnologie 60/90
Philosophische Fakultät I - Sozialwissenschaften und historische Kulturwissenschaften > Institut für Ethnologie und Philosophie > Ethnologie

Kommentar/Beschreibung

Die Veranstaltung führt Studierende in wissenschaftliche Arbeitstechniken ein. Schwerpunkte liegen auf der gezielten Literaturrecherche (Datenbanken, Bibliotheken), der Lektüre und dem Exzerpieren von wissenschaftlichen Texten, dem Zitieren von Quellen, der Erstellung von Bibliographien, sowie der Gestaltung und Präsentation von Referaten (u.a. Power Point). Im Seminar werden Schlüsseltechniken für erfolgreiche Studienleistungen (Haus- und Abschlussarbeiten, Einzel- und Gruppenreferate) erlernt und gefestigt und auch Techniken des wissenschaftlichen Schreibens eingeübt. Studierende tragen kleine, selbst recherchierte Themen vor und erproben dabei unterschiedliche Präsentationsformen.