Das Forschungskolloquium versteht sich als Ort des Austausches zu aktuellen Forschungsanliegen und -fragen der Teilnehmenden.
Eingeladen sind alle, die Interesse daran haben, theoretische, methodische und/oder analytische Aspekte eigener Forschungsarbeiten zur Diskussion zu stellen und alle, die Interesse daran haben, verschiedenste Forschungsprojekte aus dem Feld der Inklusions- und Rehabilitationspädagogik mit differenten Perspektiven zu diskutieren.
