Das Seminar ist eins von vier Vertiefungsseminaren zur Vorlesung "Einführung in Theorien und Konzepte zu Behinderung und Benachteiligung und Inklusion in Schule und Unterricht" von Meike Penkwitt und ein Seminar für das Lehramt Förderschule (Modul: Einführung in die Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, Teil 1)
Im Seminar werden wir Fragen inklusionsorientierter Didaktiken vertiefen. Dabei diskutieren wir inklusionsorientierte Weiterentwicklungen allgemeiner Didaktiken und spezifische 'inklusive' Didaktiken. Zentrum wird die Frage sein, auf welche Weise 'gemeinsame Gegenstände' konstituiert werden (können).
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