Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Multiprofessionelle Kooperation im pädagogischen Kontext (institutsübergreifend, MA: E1 & Lehramt: Modul 3)
Semester	SS 2020
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	14
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
beteiligte Einrichtungen	Grundschulpädagogik, Institut für Pädagogik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Vorbesprechung	Montag, 06.04.2020 16:00 - 18:00
Erster Termin	Montag, 06.04.2020 16:00 - 18:00, Ort: (FrSt/Haus 2/SR 2)
Studiengänge (für)	LAS/LAG/LGru/LFö Master Erziehungswissenschaft
SWS	2

Lehrende

Räume und Zeiten

(FrSt/Haus 2/SR 2): Montag, 06.04.2020 16:00 - 18:00
(FrSt/Haus 5/ECT Hörsaal): Freitag, 08.05.2020 14:00 - 18:00
Samstag, 09.05.2020 10:00 - 18:00
Freitag, 05.06.2020 14:00 - 18:00
Samstag, 06.06.2020 10:00 - 18:00

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Erziehungswissenschaft Master 120 > Archiv > E1: Bedingungen u. Strukturen sozialpädagogischen Handelns
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAG) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAS) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAFö) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LGru) > Schulgeschichte und Schulgestaltung

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Ziel dieses professionsgemischten Blockseminars ist es, sich aus unterschiedlichen professionellen Positionen heraus mit der zunehmenden Verpflichtung zum multiprofessionellen Handeln im pädagogischen Kontext in und rund um Schule auseinander zu setzen. Dabei sollen Sie lernen, die Bedingtheit und Spielräume pädagogischen und didaktischen professionsübergreifenden Handelns im Rahmen der Institution Schule kritisch zu reflektieren und sich im professionellen Perspektivwechsel einüben. Das Seminar ist dabei selbst multiprofessionell aufgestellt: sowohl MA-Studierende der Erziehungswissenschaft als auch Lehramtsstudierende können teilnehmen (zu gleichen Teilen: je 15 TN). Ihre unterschiedlichen professionellen Perspektiven wollen wir dabei im Kontext von professionsgemischter Tandemarbeit zur Bearbeitung einzelner Themenbereiche und Aufgaben systematisch nutzbar und erfahrbar machen, so dass Sie bereits im Rahmen dieses Seminars erste eigene Erfahrungen in der interprofessionellen Zusammenarbeit machen können.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Beschränkte Teilnehmendenanzahl: Multiprofessionelle Kooperation".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Diese Regel gilt von 09.03.2020 10:00 bis 14.03.2020 23:59.
Mindestens eine der folgenden Bedingungen muss zur Anmeldung erfüllt sein:
- - Studienfach ist Erziehungswissenschaft (Pädagogik)
- - Alle Studienfächer
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 15.03.2020 um 23:59 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.