General information

Course name	Seminar: Werte (Modul 2: Forschungsorientierte Vertiefung)
Semester	WS 2013/14
Current number of participants	2
expected number of participants	30
Home institute	Leitung des Instituts für Pädagogik
participating institutes	Institut für Rehabilitationspädagogik, Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Leitung des Instituts für Rehabilitationspädagogik, Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Courses type	Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date	Tuesday, 15.10.2013 16:00 - 18:00, Room: (FrSt / Haus 2 / SR 2)
Learning organisation	• Regelmäßiges Lesen der kursbegleitenden Literatur • Aufbereiten und Vortragen der Literatur zu einer Sitzung (Gruppenarbeit) • Mithilfe bei der Konzeption und Durchführung der empirischen Studie • Regelmäßige Teilnahme (max. 2 Fehltermine) • Selbstständiges Verfassen des individuellen Abschlussberichts
SWS	2

Lehrende

Michel Knigge

Rooms and times

(FrSt / Haus 2 / SR 2): Tuesday: 16:00 - 18:00, weekly (14x)

Fields of study

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Studienfach Psychologie (Lehramtstudiengänge) > Modul 2: Pädagogische Psychologie in Kompetenzbereichen

Comment/Description

Das Seminar dient dem Erlernen grundlegender Untersuchungstechniken in den Sozialwissenschaften. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden Studierende des Lehramts und grundständiger Erziehungswissenschaft zu ihren persönlichen Wertvorstellungen befragen. Diese Befragungen werden zunächst (halb-)offene Interviews sein, aus denen ein Fragebogen entwickelt werden wird. Die Ergebnisse zu den persönlichen Wertvorstellungen werden dann in einen Zusammenhang mit den persönlich und gesellschaftlich als erstrebenswert angesehenen Erziehungszielen gebracht. Als erstes wird auf das Thema Werte allgemein fokussiert und ein Interviewleitfaden dazu entwickelt. Dann werden diese Interviews von einem Teil der Studierenden geführt und die Ergebnisse in das Seminar mit eingebracht. Auf dieser Grundlage und der Sichtung von bestehenden Instrumenten wird ein standardisierter Fragebogen zur Erfassung von Werten und Erziehungszielen erstellt, der dann abschließend in mehreren Seminaren eingesetzt werden soll. Der Scheinerwerb erfolgt für die Studierenden über das Verfassen eines individuellen Forschungsberichts.

Admission settings

The course is part of admission "Anmeldung gesperrt (global)".

The following rules apply for the admission:

Admission locked.