Die Kindheitssoziologie ist in den 1980er Jahren als Strömung innerhalb der Soziologie entstanden. Nach der anfänglichen Auseinandersetzung mit dem Sozialisationskonzept lassen sich nunmehr in der Soziologie der Kindheit auf einer breiteren Ebene sowohl theoretische, methodologische und methodische Auseinandersetzungen identifizieren.
Die Soziologie der Kindheit fragt einerseits nach dem Alltag von Kindern aus deren Perspektive und andererseits nach den Konstruktionen von Kindheit. Das Konzept des Kindes als „sozialer Akteur“ steht in diesen Arbeiten im Vordergrund. Das Kind wird als Mitglied der Gesellschaft konzipiert, so dass Fragen nach der Teilhabe und Mitwirkung der Kinder selbst im Vordergrund stehen.
Des Weiteren setzen andere Studien und Forschungen eher an sozialstrukturellen und gesellschaftstheoretischen Fragen nach sozialer Ordnung und Gerechtigkeit an. Hierfür ist derzeit das Konzept der „generationalen Ordnung“ leitend.
Nach einer grundlegenden Auseinandersetzung mit der Perspektive der Kindheitssoziologie ist es Anliegen des Seminars, anhand verschiedener Studien einen Einblick in den empirischen Zugriff der Kindheitssoziologie zu bekommen. Insgesamt drei empirische Zugänge werden behandelt: (1) ethnografischer Zugang auf Kinder und Kindheit; (2) dekonstruktive Perspektive und (3) makrotheoretische Perspektive auf Kinder und Kindheit.
Seminarscheine können über Hausarbeiten erworben werden. Von einer Teilnahme am Seminar erwarten wir aktive Mitarbeit in Form von Textarbeit.
Literatur:
Kelle, Helga/Tervooren, Anja (Hrsg.): Ganz normale Kinder. Heterogenität und Standardisierung der kindlichen Entwicklung. Weinheim
Betz, Tanja (2007): Ungleiche Kindheiten. Theoretische und empirische Analysen zur Sozialberichterstattung über Kinder. Weinheim/München
Honig, Michael-Sebastian (Hrsg.) (2009): Ordnungen der Kindheit. Problemstellungen und Perspektiven der Kindheitsforschung. Weinheim/München
Zeiher, Helga/Zeiher, Hartmut, J. (1994): Orte und Zeiten der Kinder. Soziales Leben im Alltag von Großstadtkindern. Weinheim/München
Zeiher, Helga (1996): Kinder in der Gesellschaft und Kindheit in der Soziologie. In: ZSE, Heft 1, S. 26-46
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